みなさん こんにちは。
大泉農場を運営していますKeenです。
5月終わりのこの時期は、
今年の
・梅雨は雨どうなるか
・夏の暑さはいかほど
などなど、
気象に関してやきもきする時期です。
有史以前から、
農耕をしてきた私たちの先祖も今の私たちも
どんなに技術の進歩があっても、抗えないものがあります。
それは『天気』
子どものころから天気・気象について好きだったので
今日は『天気』についておはなしします。
昨年の夏のおさらい
![](https://www.oks-j.com/brain/wp-content/uploads/2024/05/pic01-9-1.jpg)
※ウェザーニュース社グラフ参照
気象庁が日本の夏の平均気温偏差を発表しており
昨年の平均値から+1.76とグラフから見ても
異常な上昇なのが分かります。
日本のどこへ行っても暑かったのが分かります。
![](https://www.oks-j.com/brain/wp-content/uploads/2024/05/pic02-7-1.jpg)
※気象庁データ参照
↑東京におけるデータではありますが
この表を見て、皆さんは何を読み解きますか。
私は❷つのポイントが気になりました。
① 日最高気温25℃以上が年間143日あった
→1年が365日ですから、実に4割弱の日が
25℃以上だったということです。
日本に四季なんてものは存在せず、もはや二季です。
日本の良さをアピールするうえで「四季折々の~」
なんて言葉は使えない時代がもう来てます。
植物たちは人間よりはるかに環境適応力が高いので
まさに先日、内田さんが言及された「桜が咲かない未来」や
全く違う月に咲いたりする未来が来るかもしれません。
② 2位の記録を見ても全てここ10年ちょっとで記録が更新している
→明治以降記録を取り始めてのものなので、異常さが分かります。
さらに、夏の異常な暑さで霞みがちですが
昨年の梅雨も空梅雨と呼ばれるぐらい雨が降らず、
私も野菜の成長において水不足を嘆いていた記憶があります。
東京の梅雨時期の総降水量の平均は【287.5】ミリです。
昨年は、【107.5ミリ】平年の38%しか降りませんでした。
というように雨不足→→歴史的な猛暑ということで
振り返りたくもない夏でした。。
”自然”がパートナーな環境で仕事をすると
どうすることもできない人間の非力さを痛感します。
今年の夏はどうか・・・
まず、今年の4月暑かったですよね。
この120年間で最も暑い4月だったそうです。
![](https://www.oks-j.com/brain/wp-content/uploads/2024/05/pic03-7-1.jpg)
暑さに関しては今年も猛暑予想となっています。
先日、6月からの3か月予報が発表され、
「ラニーニャ現象※」により専門家によっては
昨年より暑くなるのでは?と予想する方もいます。
※ラニーニャ現象
南米ペルー沖の赤道付近の海面水温が平年より低くなる現象。
この辺りで強い東風が吹き、温かい水がアジア側に追いやられ、
太平洋高気圧の勢力が強まり張り出してくるため
日本では猛暑になる傾向がある。
![](https://www.oks-j.com/brain/wp-content/uploads/2024/05/pic04-7-1.jpg)
上記のラニーニャ現象の説明のように
海は繋がっているといいますが
世界中の【風の流れ、海水面の温度、海流の流れ、大地の温度】
様々な流れあっての日本の気象となります。
太平洋高気圧が日本側に張り出すときは典型的な猛暑になります。
今年も暑さに備えましょう。
この夏の暑さについては、データが出そろう秋以降にまた
このブログでもふりかえりの機会が”あれば”書きたいと思います。
余談(本題)
と、いろいろおはなししてきましたが
今日の本題は、実はここからです(笑)
私は小学生のころから天気予報好きでテレビの
気象予報をよく観てました。
・何故明日の天気は晴れなのか?
・何故明日の天気は雨なのか??
天気図を見て、天気を理解するのが好きでした。
すると中学生になると理科の授業で”気象”の単元があり
天気図を自分で書くという授業があり
学生で受けた楽しい授業ベスト3!に入るほど
面白かった記憶があります。
![](https://www.oks-j.com/brain/wp-content/uploads/2024/05/pic05-7.jpg)
そうです。↑テレビや新聞でみるでよく見る天気図
皆さんでも書けるのです。
余暇の楽しみの1つとしてほしいということで
天気図を書くにあたっての情報をお伝えします。
とっても素敵にまとまっているので
こちらのサイトも見てみてください♪
まずは、
①天気図用紙を入手します
![](https://www.oks-j.com/brain/wp-content/uploads/2024/05/pic06-4-1.jpg)
②日本各地の天気概況を説明するラジオを受信
ひたすら各地の気象状況を読み上げる
なかなかシュールなラジオです。
ぜひ、聴いてみてください!
③気象情報を天気図に書きこんでいきます
④書き込んだ情報から等圧線や前線の情報を
書き入れて出来上がり♪
出来上がった天気図は、気象庁が作った天気図と
見比べて答え合わせをするのが何よりも楽しいです。
天気図を理解すると
・数日先の天気の変化を想像できる
・その日の天気、吹いてる風の強さや風向きが
どうして起きているか理解できる
私は、農業はサイエンスだと思っているので
何事も論理的・科学的に考えないといけません。
農作物の収量に大きな影響を与える
天気の状況についても論理的・科学的に理解することで
できることがあると思っています。
天気は皆さん誰でも関わることなので
このブログを読んで興味を持っていただけたら嬉しいです。
以上、
『天気の子』がおはなしする
【天気図を書けるようになろう!】でした。
おわります。
農場体験や話聞きたいなどありましたら
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